Aktualności

        • Akcja Żonkile – pamiętamy!

          • Akcja Żonkile – pamiętamy!

             

            19 kwietnia to wyjątkowa data – rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim w 1943 roku. W naszej szkole włączyliśmy się w akcję społeczno-edukacyjną „Żonkile”, organizowaną przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN.

            Żonkil stał się symbolem pamięci, szacunku i nadziei. Tego dnia wspólnie oddaliśmy hołd bohaterom, którzy walczyli o godność i wolność.

            Klasy 1–3 wysłuchały poruszających opowiadań dostosowanych do ich wieku, poznając historię poprzez emocje i wartości takie jak odwaga i przyjaźń.

            Klasy 4–6 obejrzały materiały edukacyjne oraz wysłuchały historii ukazujących postawy powstańców – ich determinację i siłę w obliczu trudnych wyborów.

            Klasy 7–8 pogłębiły swoją wiedzę, oglądając filmy i analizując świadectwa historyczne związane z wydarzeniami z Powstanie w getcie warszawskim.

            To była ważna lekcja historii, empatii i pamięci. Wierzymy, że takie działania pomagają młodemu pokoleniu lepiej rozumieć przeszłość i budować przyszłość opartą na szacunku.

            #AkcjaŻonkile #Pamiętamy #Historia #Szkoła #Edukacja

        • DZIEŃ ZIEMI

          • DZIEŃ ZIEMI

            22 KWIETNIA obchodziliśmy Dzień Ziemi Przedszkolaki dowiedziały się jak dbać o naszą planetę, jakich zachowań unikać aby ją chronić . Posegregowały śmieci do odpowiednich worków. Pszczółki ułożyły Ziemię z nakrętek. Biedronki zaś stworzyły kule ziemskie z balonów.

            Dzień Ziemi w przedszkolu to doskonała okazja do nauki ekologii poprzez zabawę, segregację śmieci oraz zajęcia plastyczne. Celem jest budowanie wrażliwości na naturę i odpowiedzialności za planetę. Dzieci uczą się dbać o środowisko.

            Dzień Ziemi –to wyjątkowe święto, które przypomina nam, jak ważna jest troska o środowisko naturalne.

            14
        • #DzieńZiemi #NaszaMocNaszaPlaneta

          • #DzieńZiemi #NaszaMocNaszaPlaneta

            Uczniowie klas 1–3 świętowali Dzień Ziemi pod hasłem „Nasza moc, nasza planeta” i udowodnili, że nawet najmłodsi mogą mieć ogromny wpływ na przyszłość naszej planety.

            Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, co szkodzi Ziemi oraz jak możemy temu przeciwdziałać. Przypomnieliśmy sobie zasady prawidłowej segregacji śmieci, czym jest recykling oraz co zrobić, by odpadów było jak najmniej

            Nie zabrakło też świetnej zabawy!

            Zagraliśmy w ekologiczne „5 sekund”, gdzie każdy wylosował zadanie pomagające chronić środowisko

            Każdy uczeń otrzymał własną książeczkę Ziemi do uzupełnienia

            Wzięliśmy udział w grze terenowej „Ekologiczna gimnastyka”

            Na świetlicy szkolnej przeprowadziliśmy ciekawy eksperyment

            A na zakończenie powstały piękne prace plastyczne promujące postawy proekologiczne

            Jesteśmy dumni, że nasi uczniowie wiedzą, jak dbać o naszą planetę.

            Bo to właśnie nasze codzienne wybory pokazują, że mamy realną moc, by dbać o naszą planetę

            #DzieńZiemi #NaszaMocNaszaPlaneta

            17
        • PLASTYKA EKSPRESYWNA

          • PLASTYKA EKSPRESYWNA

            Z okazji Światowego Dnia Autyzmu w piątek uczniowie klasy czwartej wzięli udział w wyjątkowych warsztatach z plastyki ekspresywnej. Nie zabrakło śmiechu, radości i mnóstwa kolorów!

            Plastyka ekspresywna to forma twórczości, która pozwala wyrażać emocje, przeżycia i wyobraźnię poprzez sztukę – bez oceniania i sztywnych zasad. Daje dzieciom przestrzeń do swobodnego działania, rozwija kreatywność i wspiera ich rozwój emocjonalny.

            Zobaczcie sami, jak świetnie się bawili!

            4
        • ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

          • ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

            Z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu 16 kwietnia 2026 roku w szkole zorganizowano różnorodne działania edukacyjne.

            Klasy 1–3 uczestniczyły w zajęciach na terenie szkoły, podczas których odbyły się warsztaty oraz prezentacje dotyczące autyzmu.

            Dzieci obejrzały krótki film, który stał się punktem wyjścia do rozmowy o emocjach, różnicach i tym, że każdy z nas postrzega świat trochę inaczej. Uczniowie dzielili się

            swoimi przemyśleniami i pokazywali, jak rozumieją pojęcia związane z autyzmem – było dużo mądrych i wzruszających wypowiedzi

            Podczas zabaw takich jak „Podaj rękę osobie, która…”, „Usiądź obok osoby…” czy „Uśmiechnij się do osoby…” uczyły się budowania relacji i zauważania innych

            Dzieci malowały… puzzel w rękawicach kuchennych! Każdy kawałek wyszedł inny, wyjątkowy — dokładnie tak jak jego autor.

            Na koniec połączyliśmy wszystko w jeden plakat, który pięknie pokazuje, że każdy jest ważny

            Na zakończenie przenieśliśmy się na salę gimnastyczną, gdzie wspólnie, z

            zaangażowaniem i uśmiechem, ułożyliśmy napis „AUTYZM” z dzieci – to był piękny symbol jedności i akceptacji

            Natomiast uczniowie klas 4–8 wzięli udział w wyjazdowym Dniu Autyzmu do Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Marii Konopnickiej, gdzie wspólnie z jego podopiecznymi uczestniczyli w warsztatach plastycznych oraz konkurencjach sportowych.

            Dzięki temu wyjazdowi uczestnicy mieli możliwość zapoznania się nie tylko z osobami ze spektrum autyzmu, ale również z innymi rodzajami niepełnosprawności. Spotkanie sprzyjało integracji uczniów, budowaniu wzajemnego szacunku, empatii oraz otwartości na potrzeby innych. Wspólne działania pozwoliły na nawiązywanie relacji, przełamywanie barier oraz kształtowanie postaw akceptacji i zrozumienia wobec różnorodności.

            3
        • Trzymaj Formę

          • Trzymaj Formę

            Trzymaj Formę czyli rozstrzygnięcie konkursu dla starszych klas na temat sportu, zdrowego odżywiania i dobrego stylu życia. Gratulujemy uczniom klasy 7 i 8 wyników w konkursie.